Séjour à Paris
Vous retrouvez toutes les informations actualisées concernant le voyage dans ce Genially :
Pour soutenir nos projets : Mécénat
FAITES UN DON (Défiscalisation : donnez 100€ ne payez que 34€) Pour notre voyage à Paris : Par ici Vous pouvez réaliser un don en ligne en indiquant bien dans “Entité” : “PISSOTTE – Ecole privée mixte St Joseph” à cette adresse : Soutenez nos projets
Semaine 22 : Du 9 au 13 mars 2026 / La Joconde au musée du Louvre
Cette semaine c’est maitresse Perrine aux commandes. Nous avons découvert “La Joconde” de Léonard De Vinci. Vous pourrez bientôt admirer chaque enfant prenant la posture de La Joconde dans le travail qui vous sera transmis. Nous avons aussi continué le travail sur l’EARS : Nommer les parties du corps, trouver
Semaine 21 : Du 2 au 6 mars 2026 / La Tour Eiffel en pointillisme
Cette nouvelle période, nous prenons la direction de la capitale ! Nous avons commencé par l’emblématique Tour Eiffel et sa représentation par Georges SEURAT de 1889. Nous nous sommes essayés au pointillisme pour imiter le peintre. Nous avons colorié la couverture de notre abécédaire sur Paris. Marion DUPRES professeure de
Vive le carnaval !
Aujourd’hui nous avons fait CARNAVAL avec les résidents de l’EHPAD. Nous avons défilé tous ensemble, par catégories de personnages et chanté des chansons. Nous avons aussi pu poser des questions : Est-ce que vous vous déguisiez enfants ? Si oui en quoi ? Est-ce que vous faisiez le carnaval ?
Semaine 20 : Du 9 au 13 février 2026 / Moelleux aux noix du Dauphiné
Pour cette dernière semaine nous avons cuisiné un moelleux aux noix du Dauphiné : Nous avons finalisé nos livres à compter que nous avons pris le temps d’admirer : Un aperçu de celui des GS : Un aperçu de celui des MS : Celui
Semaine 19 : Du 2 au 6 février 2026 / Livres à compter de la montagne
Cette semaine nous avons réalisé une nouvelle page et collé tous nos animaux sur les livres à compter : les chamois, les bouquetins, les lièvres variables. Nous avons continué le travail sur l’eau avec la reconnaissance des bruits de l’eau. Avec les PS et les MS, nous avons travaillé le