Semaine 17 : Du 19 au 23 janvier 2026 / Mon livre à compter de la montagne

Cette semaine nous avons commencé la création d’un livre à compter. 
Les enfants ont confectionné la 1ère de couverture en dessinant des montagnes et des graphismes à l’intérieur (graphismes en fonction des niveaux). Il ont écrit le titre (en fonction des niveaux également : coller les lettre du mot MONTAGNE dans l’ordre (niveau 1), écrire le titre en écriture capitale (niveau 2) ou cursive (niveau 3).

Ils ont également réalisé les première pages du livre : 1aigle (niveau 1)/ 6 aigles (niveau 3)

Ils ont commencé à travailler les propriétés et les états de l’eau.

 

En mathématiques les PS et MS ont travaillé les correspondances terme à terme avec le jeu des galettes. Le but étant de prendre le bon nombre de fèves pour mettre sur chaque galette.

En GS ils ont retravaillé le dénombrement, le complément et la représentation des quantités jusqu’à 10.

En phonologie, les PS et MS ont travaillé la décomposition des mots en syllabes : en sautant !
Puis nous nous sommes essayé à l’abstraction en jouant 2 par 2 au même jeu mais sur plateau. 

Les GS continuent d’apprendre à lire. Nous avons travaillé le son “è” écrit “es”, les sons complexes “on” et “in” et ils ont écrit la lettre h.

Nous avons travaillé les clip-it avec les cahiers d’ateliers.

Chacun a encore l’occasion d’explorer les bacs.