Cette semaine nous avons découvert de nouveaux instruments. Une sorte de flûte de pan (avec un assemblage de flûtes à becs) apportée par Noah. Une Cithare apportée par Emmanuelle. Nous avons terminé l’histoire de Chapeau Rond Rouge ! Nous avons beaucoup rigolé ! Et nous avons travaillé les tableaux double
Nous avons démarré la semaine avec la découverte du labyrinthe. Les MS et GS écrivent le vocabulaire du Petit Chaperon rouge non plus avec les lettres mobiles mais avec le crayon sur l’ardoise. Ils s’entrainent à écrire leur prénom et d’autres lettres dans la semoule. Nous nous exerçons aux graphismes
Cette semaine, nous fêtons l’anniversaire de Louise au son du Didgeridoo de Romann. Elle avait apporté des kiwis de 2 sortes : “jaunes” et “verts”. Nous avons pu comparer les goûts. Louise avait aussi rapporté des groseilles et de l’orange…sanguine ! Quelle surprise ! Les enfants ont pu raconter leur
A chaque galette sa fève ! On manipule, on commande, on dénombre, on compare. Joyeux Anniversaire Margot ! Pour son anniversaire Margot nous a offert un gouter de Reine ! Sur plusieurs jours nous avons pu déguster des bananes préparées par les grands. Des pommes et des poires – pour
Cette semaine le professeur de trompette du conservatoire de Fontenay-Le-Comte est venu nous présenter son instrument, ses accessoires et nous jouer quelques morceaux. L’occasion de répéter pour le show de mercredi soir… C’est le jour J pour se produire sur scène. Romann nous a fait une démonstration de saxophone puis
Je lance le dé ! J’avance, s’il y a des galettes je pioche une carte. La carte Petit chaperon rouge : j’ajoute le nombre de galettes dessinées à mon panier ; la carte loup : je retire le nombre de galettes dessinées à mon panier. Abaques et colorino, pour
