Cette semaine nous avons accueilli Mogette la chouette de Vendée qui a élu domicile dans notre classe. Elle était cachée dans la dinette. Lorenzo a apporté une copine pour tenir compagnie à Mogette, on a failli l’appeler Jambon…
Lorenzo a également apporté un petit papillon a observer avec sa boite loupe :
L’ami de Mogette s’appelle Picodo, C’est un petit hérisson qui a trouvé un œuf abandonné.
En traversant la Vendée, il va l’aider à trouver un endroit chaleureux et adapté pour vivre.
Pour réaliser Picodo, nous avons découpé des morceaux de bandelettes et nous les avons collés tout autour du hérisson.
Picodo, Mogette et l’oeuf commencent par traverser le marais, ils aperçoivent une jolie bourrine (maison typique du marais). L’endroit est trop humide… Ils vont donc poursuivre leur chemin.
Voici notre représentation du marais, des lentilles, tout en découvrant et en s’inspirant de l’artiste Ani HOOVER.
Etape 1 : Encre et bulles
Etape 2 : Collage des ronds de papier crépon
Etape 3 : Humidifier l’œuvre, le papier crépon, pour réaliser les coulures. Il faut des doigts musclés pour utiliser le brumisateur !
En phonologie nous avons travaillé le sens de lecture et l’écoute des sons au travers d’un jeu d’écoute : 3 sons d’instruments à l’aveugle (la maitresse s’est cachée dans la cabane pour jouer des instruments) à remettre dans l’ordre chronologique dans le sens de la lecture.
En mathématiques les enfants se sont entrainés au partage équitable en mettant le couvert.
Ils retravailleront cela la semaine prochaine car la quantité d’objets les a mis en difficulté.
Cette semaine les enfants se sont entrainés au poinçonnage qui prépare le geste d’écriture.
Ils ont pu choisir en s’inscrivant au tableau (après avoir retrouvé leur prénom) :
Nous continuons les activités avec les bacs.
Chacun a pu s’exprimer avec le cahier de langage :
